顾默凭着丰富的经验，在内心想好操作之后，一顿配置操作，然后顺着玻璃棒把一层层液体注入分液漏斗。

他在心中把所有常用溶液的密度表、互斥性在心里过了一遍，水的密度是1，汽油的辛烷是0.7，烷类最轻的液体的戊烷是0.62，再往前的甲乙丙丁烷常温下都是气体。

顾辙心中雪亮：那家伙就是想有一搭没一搭多弄点料，说不定有猛料就能去媒体上叫屈、抨击去年的保送新政了。

作为重生者，顾辙还知道这个郑教授后世在国内高分子材料领域也算是个人物了，十几年后被调到外省某省级大学当校长。

郑教授心中，已经生出惜才的念头，等顾辙考进竺可桢学院，就要好好点拨。

考前最后一天的熟悉场地，就在这点小插曲中结束了。

反正人在江湖，想退出江湖是不可能的。

其他师生总算可以光明正大地在走廊上围观了，被这么一闹，还有好几个旁边实验室的监督老师也来了。

戊烷其实如今夏天也不能用，36度就沸点了，很不稳定，一下子就挥发完了。

他瞟了一眼冯涛放在旁边座位上、微微拉开一条缝的包包，心中已经有了计策，大大方方答应道：

当顾辙做完最后的操作时，在场几个助教都看得颇为惊讶，有的助教自忖做不到这样。

这是拿我当兔子、你自己当乌龟呢。兔子在接受挑战的那一刻就已经亏了，他赢了也没好处。”

与之相反，如果是改革的获益者、比如去年镇洋中学得到保送的那个张铭，表现得比其他几个当初靠真实实力拿了省一等奖的保送生还优异，那改革派就可以树典型，拿他说话了。

顾辙毕竟当过多年律师，这种偷偷取证的小招，刚才他早已看在眼里。

在众人的惊叹中，小吴助教这就准备去办公室找机会汇报一下这里的见闻。而冯涛则是面色羞惭地想去收拾包包。

何况02年的数码相机还那么傻大黑粗，放包里要拉开很大一条缝才能不挡镜头。冯涛又不可能弄到间谍级的微缩摄像头，可不被直接识破了。

“那你有没有把握？不想练这个题，就悄悄跟我说，我让他们全散了。如果你肯，我也不会让你吃亏。

随后小吴拿着卡、带着几个学生，去了郑教授的办公室，简单给个回报。

要做出多层水油混搭，难度在于水基无机溶液、往往普遍比汽油和其他有机物构成的溶液密度大，所以很难做到水上有油、油上又有水、千层饼一样层层分明。

小吴助教义正辞严地交涉，让他交出涉事的sd卡，冯涛也认栽了。没动他的相机，已经算是保护私有财产，比较克制了。

“既然郑教授也觉得这种练习对基本功的理解有帮助，那我就试试。”

教授们自然不会一惊一乍，只是纷纷微微点头：“今年的新生里貌似有实验操作的好苗子嘛，到时候正式考试再好好注意一下。”

因为去年那场竞赛，是第一次实施“保送生安慰奖名额”这个制度，所以肯定有人不服。

但是，可以利用酒精这个媒介，乙醇里的乙基是亲油性基团，羟基是亲水性基团。如果应用得法，再配合一系列奥妙的溶质调节溶液密度，还是有很大操作空间的。

总而言之，顾辙前世好歹读完了材料化学本科，还搞过几年科研，他的积累沉淀、认识深度，显然远不是冯涛可比的。

顾辙把笔一放：“几个实用新型的受理号，可以帮鸡尾酒调酒师往密度分层酒里加夹层，也算是跟我今天练的实验操作，有点相似之处了吧。

可惜，张铭的实力确实不是另外三位省一等奖可比的，他也争不了这口气。

为了便于老师观察，他配置时还贴心地在每层里加了合适的着色剂。然后，他再把六层不同颜色的水油间隔溶液，分别注入六个烧杯里，每一杯都很精确，没有混入别的颜色。

这种技巧，本来也不可能考的，不过勉强也能看出实验基本功的扎实程度。你们镇洋中学的嘛，也被得了便宜卖乖，真要是表现好一点，上面也好交代。”

郑教授点点头：“年轻人严谨一点是对的，嗯，你是这几天的加试特招考生吧，好好考。希望你进了竺可桢学院之后好好学化学，一路读研，做出点成就来。”

第二天一早，便是化学特招生的正式加试。不过经过了前一天的波折，到了正式考试的日子，反而没什么值得大书特书的新鲜事了。

顾辙此言一出，监督老师和其他同学自然都非常不快，怎么能这么干呢？

虽然实验室里的事儿不算什么个人隐私，02年法律对这方面的保护也不太明确，但道德直觉就让他们觉得这样拍不太地道。

顾辙不再说话，直接拿过郑教授放下的笔，写了两串数字。

顾辙丝毫不慌地操作起来。

这时候，一旦有人注意到顾辙的定位，说不定就会期待他的表现了——如果顾辙表现很好，将来学术前途不错，那改革派也能说：

“省内其他高中也是有这方面拔尖人才的，一开始只是被方舟二中的难看垄断吃相打得躺平自闭了，这才导致没有充分竞争、埋没了人才，‘野有遗贤’。改革之后，让这些人看到了希望，所以他们奋发努力，果然有后劲，成长起来了，变成了‘野无遗贤’。”

顾辙现在还人微言轻，卖对方一个面子混个脸熟，也没什么不好。

这就是我练这些无用操作的价值——死磕我自己，把底层原理想透彻，然后发明一个东西，简化别人的操作。”

第二部分也不是说分析数据越漂亮分越高，而是要越符合实际分越高。但没办法，顾辙第一步完成得太好，制取产物质量太高，以至于第二阶段的分析报告都没什么好写的了。

于是，实验部分几乎又是比别人提前了将近一个小时交卷——没办法，我都那么成功了，你让我分析不纯的原因、失败的教训，咱有什么好写的嘛？简单几句话一个结论不就好了？

当天结束的时候，负责监考的老师们都已经知道，顾辙这家伙实验部分几乎是满分了，光凭这一个单项，他已经板上钉钉能特招进竺可桢学院。

——

ps：今天有不少技术细节，我已经尽量通俗易懂深处浅出了。有些地方甚至牺牲了精确性。考虑到有些书友不爱看技术，所以我今天加到七千多字，一天之内把竞赛生考试的剧情过掉。

(本章完)